“要以主題教育為(wèi)契機，教育引導廣大幹部樹立和踐行正确政績觀，提高推動高質(zhì)量發展的本領。”習近平總書記在主持召開進一步推動長(cháng)江經濟帶高質(zhì)量發展座談會時強調。第二批主題教育，縣一級是個重點。縣處級以上領導幹部要在主題教育中(zhōng)校正政績觀偏差，結合實際抓好各項重點措施落地見效，用(yòng)實幹推動發展、取信于民(mín)。

　　郡縣治，天下安(ān)。縣一級處在承上啓下的關鍵環節，是發展經濟、保障民(mín)生、維護穩定的重要基礎，縣一級的工(gōng)作(zuò)做好了，黨和國(guó)家全局工(gōng)作(zuò)就有(yǒu)了堅實基礎。主題教育中(zhōng)，縣處級以上領導幹部既要抓自身、示範帶動，又(yòu)要抓基層、敦促落實，樹立和踐行正确政績觀，确保主題教育走深走實。

　　理(lǐ)論學(xué)習要下實功。縣一級工(gōng)作(zuò)，從政治、經濟、文(wén)化到老百姓的衣食住行、生老病死，無所不及。縣委是我們黨執政興國(guó)的“一線(xiàn)指揮部”，樹立和踐行正确政績觀，切實履行好職責使命，就要在理(lǐ)論學(xué)習上下實功，把思想和行動統一到黨中(zhōng)央決策部署上來，不斷增強政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，牢記“國(guó)之大者”，想問題、作(zuò)決策、幹工(gōng)作(zuò)，都要在全國(guó)、全省大局中(zhōng)找準自身定位；要大力弘揚理(lǐ)論聯系實際的馬克思主義學(xué)風，堅持多(duō)思多(duō)想、學(xué)深悟透，做到學(xué)思用(yòng)貫通、知信行統一，把學(xué)習成果轉化為(wèi)幹事創業的實際本領。

　　破解難題要動真格。不同的縣有(yǒu)着不同的資源和禀賦，堅持從實際出發謀劃事業和工(gōng)作(zuò)，才能(néng)使提出的點子、政策、方案符合實際情況、客觀規律、科(kē)學(xué)精(jīng)神，從而不折不扣把黨中(zhōng)央決策部署落實落細。要深入調查研究，從影響改革發展穩定的具(jù)體(tǐ)問題和群衆關心的關鍵小(xiǎo)事入手，深入查找影響和制約高質(zhì)量發展的突出矛盾和問題短闆，精(jīng)準發力、科(kē)學(xué)治理(lǐ)，以高質(zhì)量發展的新(xīn)成效檢驗主題教育成果；要通過調研找準抓手、尋求突破，多(duō)做打基礎、利長(cháng)遠(yuǎn)之事，對定下來的工(gōng)作(zuò)部署，一抓到底、善始善終，以釘釘子精(jīng)神锲而不舍、馳而不息抓落實，穩紮穩打向前推進，不斷通過化解難題開創工(gōng)作(zuò)新(xīn)局。

　　為(wèi)民(mín)造福要用(yòng)真情。縣一級直接面對基層群衆，隻有(yǒu)樹立和踐行正确政績觀，自覺貫徹黨的群衆路線(xiàn)，用(yòng)情用(yòng)力為(wèi)民(mín)造福，才能(néng)赢得群衆真心擁護。要把人民(mín)群衆滿不滿意作(zuò)為(wèi)評判主題教育成效的根本标準，用(yòng)好“四下基層”制度，深入群衆、貼近群衆、服務(wù)群衆，聚焦就業、教育、醫(yī)療、住房等民(mín)生領域突出問題，傾聽人民(mín)群衆的心聲，回應人民(mín)群衆的關切，把惠民(mín)生的事辦(bàn)實、暖民(mín)心的事辦(bàn)細、順民(mín)意的事辦(bàn)好，讓人民(mín)群衆獲得感、幸福感、安(ān)全感不斷提升，真正做到為(wèi)官一任、造福一方。

　　第二批主題教育正在深入開展，越到基層越要突出一個“實”字。抓好縣一級這個重點，把工(gōng)作(zuò)抓實、基礎打實、步子邁實，才能(néng)推動主題教育取得更多(duō)實實在在的成效，創造出經得起曆史和人民(mín)檢驗的實績。